各位老师、同志们：
距教育部对我院正式进行本科教学工作水平评估仅有短短的10天时间了。在人类历史长河中，10天仅仅是弹指一挥间。但这10天对于盐城师院来说，却是众志成城、全力冲刺的关键时期。全校上下一定要进一步统一思想，提高认识，集中精力，振奋精神，为全面打赢这场重大战役而努力奋斗。刚才，薛院长对如何做好这最后10天的各项工作进行了周密的部署，希望大家认真加以落实。4位同志作了表态发言也很精彩。下面，我再强调几点意见。
一、认清形势，强化责任，高标准、严要求地做好各项迎评准备
目前，对于本科教学工作水平评估对学院事业发展的重要性，对广大师生员工切身利益的重要意义，所有盐城师院人应该全面、正确、深刻地加以认识和理解，这是我们做好迎评工作的原动力。这种思想动力要继续保持并进一步增强。
目标是前进的航灯。我们确立的评估目标是以优异的成绩通过教育部评估，我们也一直按照这一目标的要求，很好地开展了大量的工作。现在，我们更要强调“优秀”是我们的奋斗目标，这既是学校发展前进的必须，也是当前教育形势的必然要求。
我省正在从教育大省向教育强省迈进，到目前为止，全省通过教育部评估的高校，基本上取得的都是“优秀”成绩。从多方面获得的信息分析，与我们处于同一层次或地理位置相邻的高校，在迎评创优方面，条件优良，工作扎实，有着极大的创优可能性。洛阳师范学院、淮阴师范学院评估刚刚结束，总体情况都很不错；盐城工学院即将接受评估，目前准备也非常充分。
如果他们都以“优秀”成绩通过评估，而我们取得的是“良好”成绩，这尽管可以说我们通过了教育部评估，却不能说我们取得了成功。因为在评估中，我们被同层次高校甩到了后面，我们打造全省有地位、全国有影响的同类一流高校的目标将会受到很大的影响。这种结果也与我们“追求卓越”的校园精神本质不相符合，与我们长期形成的优良办学传统不相符合。从基础实验室评估到优秀校风建设评估，再到学士学位授予权评审，我们之所以取得骄人业绩，就是因为我们能够始终用优秀的目标凝聚力量，自强不息，进位争先，追求卓越。
在这种情况下，学院领导班子全面审视、深刻分析了当前本科教学工作水平评估的形势，结合我院实际，进一步明确评估目标，就是优秀。在上一次全体中层干部临评动员大会上，薛院长已经代表学院宣布，我们的评估就是“评优”。今天，我们再次在全体教职工大会上宣布并强调这一目标，迎评冲刺，奋力夺优。
老师们，同志们，自2004年我院正式开展迎评已经四年。四年耕耘，即将收获。“奋力夺优”的目标，要求我们不容任何一处遗漏，任何一点懈怠，任何一丝麻痹，任何一时大意，任何一人随意。十年磨一剑，今日把试君。全院上下要进一步增强历史责任感，兢兢业业，踏踏实实，充分利用最后的宝贵时间，高标准、严要求地做好各项迎评准备。
二、增强信心，明确任务，以坚定步伐向评优目标继续迈进
树立必胜的信念是实现评估目标的前提。奋力夺优的评估目标对于我院来说，也有较好的现实基础。
首先，根据教育部水平评估方案要求，我院已经有针对性地进行了较长时期的投入和建设。在此过程中，我们所有的工作都是紧紧围绕着评估“A”级指标的要求进行的。目前，大多数硬性指标已经基本达到了评优的要求，在其它观测点上，我们的工作也达到了较好的水平。在学院组织进行的诊断性评估和省教育厅组织开展的咨询评估中，专家们给予的较高评价也有力地说明了这一点。这是我们奋力夺优的良好基础。
其次，通过两次评估，我们对不足之处有了更加充分的认识，我们的整改工作也更具针对性和实效性。尤其是在咨询评估后的两个月时间里，全院上下针对专家指出的不足和提出的改进建议，开展了大量行之有效的工作，全院本科教学工作水平整体上有了新的提高。最近，学院组织到部分二级学院进行了迎评工作调研。情况表明，各二级学院都在围绕评估要求，结合实际情况，想方设法，群策群力，积极采取有效措施，切实改进不足，取得了明显的成效。这是我们创优的坚实保证。
第三，通过两次评估，各层各级对评估的过程、评估的环节、评估的要求有了更加深刻的认识，两次接受评估的实践也使我们广大师生积累了丰富的临评经验。因此，在10天后的正式评估中，我们完全能够把各项工作做得更加出色，给专家留下更加美好的印象。这是我们奋力夺优的有力依靠。
第四，教育部制定的评估方针是以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。兄弟院校接受评估的实践表明，水平评估的创优条件并不是高不可攀。别的与我院基础相似、水平相当的院校能够获得“优秀”的成绩，我们也完全可以做到。
因此，面对迎评冲刺，奋力夺优，全体同志应该增强信心，审慎乐观，以坚定步伐向奋力夺优目标不断迈进。
三、夯实基础，突出亮点，努力争取优秀的评估成绩。目标的实现、信心的提升关键还要靠扎实的工作来支撑。
目前，我们的各项迎评准备已经比较充分，却不能说完全到位。如何充分利用最后10天的时间，继续优化各项迎评工作，大有文章可做。我们要做到：夯实基础，突出亮点，抓好“临评”，争取高分。“夯实基础”是指对照任务清单，对各项基础准备工作进行逐项最终检查，查漏补缺；“突出亮点”是指把精力更多地放在能显著提高学院成绩和有明显提升空间的工作上；“抓好临评”是指做好保证评估顺利运行的各项准备。“争取高分”就是瞄准做好各项工作的最终目标，奋力夺优。
周密安排临评工作，确保评估完美“收官”。临评工作头绪繁多，事务繁杂。所有迎评工作机构、所有的教职工要根据前两次评估中的经验和教训，周密思考评估进程中的各个环节、各项细节，精心安排，细致准备，精益求精。要注意正式评估和前两次评估中的相同之处和不同之处，比如评估时间长短的不同、专家心态的不同等等。所有临评工作要分系统细致谋划，落实到位，系统之间既各司其职，又相互配合，确保评估各个环节准确对接，顺畅进行，万无一失。
四、继续扎实抓好党建促评建工作，为奋力夺优目标的实现提供坚实保障。
评估是学院本科教学工作的一次考试，也是全院“党建促评建”工作的一次小结。各基层党组织要充分发挥党建和思想政治工作优势，继续切实抓好党建促评建工作，为迎评“奋力夺优”目标的实现提供坚实的保证。迎评工作很辛苦，要以人为本，关心广大师生的工作、学习和生活，帮助师生舒减压力，增强动力，在各自岗位上继续为夺取评估的最后胜利而奋力拼搏。在坚持迎评工作纪律的前提下，要多做顺人心、暖人意的沟通，及时发现和解决迎评中思想问题，理顺情绪，化解矛盾，确保评估期间各项工作的顺利进行。
“学院是我家，迎评靠大家”，全体教职工要深刻体味其中的深刻含义，进一步强化全局观念，把全部精力集中到奋力夺优上来，自觉服从学院统一指挥，真正做到个人服从集体、小事服从大事、局部利益服从整体利益，坚决做一个对学院事业发展有功的人、受同行尊重的人、被学生爱戴的人。从现在开始到评估结束，全院要保持紧张有序的工作状态，所有人员要坚守岗位，联系畅通，有令必行，提高效率，构建和形成快速反应机制。在评估期间，要尊重专家的辛勤劳动，虚心听取专家的意见，为专家提供周到的服务，让专家工作舒心、顺心、安心、省心。所有人员要热情周到，礼貌待人，反应灵敏，相互补台，充分展示盐城师院人饱满的精神状态和良好的品格风貌。
老师们，同志们，多年的辛苦准备，都将在一周的评估之中逐项展示，工作的得失成败也将在这一周最终决定。让我们弘扬“铁军”精神，发扬“艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献、追求卓越”的校园精神，携起手来，拼搏奋斗，以奋发的精神、不懈的努力，向专家和社会呈现一个硕果累累的盐城师院、朝气蓬勃的盐城师院、昂扬向上的盐城师院、前程似锦的盐城师院。我们坚信我们一定能实现“奋力夺优”的目标。
谢谢大家！
